quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

O RECREIO ORIENTADO COM INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA MELHORAR A DISCIPLINA NA ESCOLA

Eixo temático: Práticas Educacionais
Autora: Simone Pires Domingues
Professora do Colégio Pedro II – Tijuca I


O RECREIO ORIENTADO COM INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA MELHORAR A DISCIPLINA NA ESCOLA


Resumo:

Este trabalho tem o recreio como objetivo de reflexão e de investigação. Mais precisamente, pretendeu analisar de que forma a intervenção pedagógica pode contribuir no processo de  minimização da agressividade e da redução da indisciplina no recreio em uma instituição escolar. Para tal, foram realizadas pesquisas com professores e com alunos do  2º ao 5º ano do Colégio Pedro II – Campus Tijuca I, no 2º turno. Conclui-se que a necessidade de se melhorar a disciplina no âmbito da escola faz com que se construa um caminho possível para se pensarem novas práticas escolares. Essas, por sua vez, devem estar a serviço de uma contemporaneidade marcada pela era da tecnologia e da comunicação, pressupondo diversas novidades em atividades prazerosas para os alunos na recreação. Essa é uma das questões levantadas neste texto, e, para tentar respondê-la, são apresentadas observações e questionamentos em que professores e crianças ocuparam o lugar de protagonistas, no sentido de lhes ser dado voz, para evocar opiniões, dúvidas e certezas. 




Palavras-chave: recreio, disciplina, atividades lúdicas.

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